Bloque 08 - Técnicas de intervención y atención integral: preguntas y respuestas

Pregunta 176

Siguiendo a Gallo, en Guinot (2008), la observación de equipo:

Pregunta 177

La desventaja de las encuestas, según Gallo, en Guinot (2008) es:

Pregunta 178

Ventaja de la revisión documental, según Gallo, en Guinot (2008):

Pregunta 179

Según Gallo, en Guinot (2008), NO forma parte de la estructura y los contenidos principales de un informe:

Pregunta 180

Ariño y Ferrán, en Guinot (2008), explicitan que la IAP:

Pregunta 181

Como señalan Ariño y Ferrán, en Guinot (2008), la IAP utiliza técnicas:

Pregunta 182

En palabras de Ariño y Ferrán, en Guinot (2008), la evaluación participativa:

Pregunta 183

La relación asistencial basada en el modelo de atención integral y centrada en la persona se caracteriza por (Rodríguez, 2013):

Pregunta 184

Aguilar (2013), respecto a la interdisciplinariedad y el trabajo en equipo, indica que:

Pregunta 185

Rodríguez (2013), en el modelo de atención integral y centrada en la persona, define a la/el profesional de referencia del siguiente modo:

Pregunta 186

En el modelo de atención integral y centrada en la persona, Rodríguez (2013) identifica los siguientes beneficios de la continuidad de la atención sociosanitaria:

Pregunta 187

El modelo de atención integral y centrado en la persona, según Rodríguez (2013), se fundamenta en una serie de principios que vincula a criterios metodológicos. Señala la respuesta correcta:

Pregunta 188

Entre las propuestas de la ética que conforman las bases que sustentan el Modelo de Atención Integral y Centrada en las personas (AICP), Rodríguez (2013) menciona las siguientes (señala la opción INCORRECTA):

Pregunta 189

En el trabajo social comunitario, como recoge Rodríguez Álvarez (2015), la interdisciplinariedad supone (señala la respuesta INCORRECTA):

Pregunta 190

Según Rodríguez Álvarez (2015), el trabajo en redes está formado por el conjunto de las intervenciones de conexión de recursos y de estrategias cuyo objetivo es:

Pregunta 191

El o la trabajadora social tiene la tarea prioritaria de activar los recursos de las personas (capacidades) y de los diferentes contextos, ya sea ambientales (redes de apoyo social) o sociales (servicios, programas y prestaciones) desde tres dimensiones. Señala qué dimensión NO es correcta:

Pregunta 192

Hay varios aspectos de la comunicación humana que ayudan al coordinador-a de equipos a dinamizar la comunicación intra, e inter equipos, a conocer el potencial comunicacional para una mejor eficacia (Roncal, 2004):

Pregunta 193

Roncal (2004) afirma que en los equipos hay fuerzas de resistencia ante el cambio, entre ellas:

Pregunta 194

Como recoge Roncal (2004), el conflicto puede producir tensiones intragrupales dentro de los equipos. Las causas pueden ser (señala la opción INCORRECTA):

Pregunta 195

Fantova (2018) señala que respecto a cada comunidad disciplinar y profesional de la intervención social (trabajo Social, educación social y la psicología):

Pregunta 196

Como plantea Solana (2016), la práctica del Trabajo Social es:

Pregunta 197

Solana (2016), en referencia a la interdisciplinariedad, destaca que (señala la respuesta INCORRECTA):

Pregunta 198

¿Cuál de los siguientes ejemplos es planteado por Fantova (2018) en su análisis de la colaboración profesional, como servicios e intervenciones que podrían desarrollarse e innovar desde el trabajo social?:

Pregunta 199

Según Fantova (2018) el Trabajo Social, la Educación Social y la Psicología tienen en común dificultades a la hora de:

Pregunta 200

¿Cuál de las siguientes afirmaciones NO es correcta respecto a las profesiones y sus disciplinas de la intervención social? (Fantova 2018):