Bibliotecario/a · OPE Osakidetza 2026
Pregunta 355 de Temario Específico Bibliotecario/a
Bloque 15 - Bibliotecas, catalogacion y gestion documental: Informacion, Marketing y BibliotecaEn el marco del “Código de Ética de la IFLA para Bibliotecarios y otros Trabajadores de la Información” (2012), ¿cuál es la postura ética que el/la profesional debe mantener respecto a sus convicciones personales según el apartado de neutralidad e integridad?
Debe priorizar sus convicciones éticas y morales personales siempre que estas busquen el beneficio común y la protección de los derechos humanos.
Debe promover activamente sus valores personales dentro de la colección de la biblioteca para fomentar un pensamiento crítico y una ciudadanía activa.
Debe distinguir claramente entre sus convicciones personales y sus deberes profesionales.
Puede anteponer sus creencias si estas benefician a la mayoría.
Respuesta correcta
Respuesta correcta: opción C, Debe distinguir claramente entre sus convicciones personales y sus deberes profesionales.
La explicación detallada está disponible al crear una cuenta.
Las respuestas de Opospedia son una propuesta de estudio, no una plantilla oficial de Osakidetza. Consulta las fuentes, las revisiones y cómo avisarnos de un error.
Más preguntas de este tema
Pregunta 351
¿Qué organización publicó en 2017 las seis competencias de aprendizaje permanente para profesionales de la información biomédica? (Manso-Perea, 2023)
Pregunta 352
¿Cuál es el objeto general del proyecto, "Laboratorio de ideas de proyectos en la formación de los futuros bibliotecarios, archiveros y documentalistas"?
Pregunta 353
¿Cuál es la principal diferencia conceptual entre la ética profesional y la deontología, según Puyol Rodríguez (2024)?
Pregunta 354
¿Cómo se define en el trabajo de Macías-Vicente (2024) la "información errónea" (misinformation) para distinguirla de la desinformación propiamente dicha?
Esta pregunta forma parte del banco abierto de Opospedia. Al crear una cuenta puedes guardar progreso, lanzar tests aleatorios y repasar fallos.