Bloque 07 - Prevencion de riesgos laborales y salud laboral: Metodo, Evaluacion y Movilizacion: preguntas y respuestas

Pregunta 151

¿Qué rango de valores puede adoptar el factor lugar de movilización (Famb) según la NTP 907 Evaluación del riesgo por manipulación manual de pacientes: método MAPO?

Pregunta 152

¿Qué característica mínima en cuanto a duración debe cumplir un curso para considerarse formación adecuada a efectos del factor formación (FF) según la NTP 907 Evaluación del riesgo por manipulación manual de pacientes: método MAPO?

Pregunta 153

¿Qué nivel de intervención se asocia a un índice MAPO superior a 5 según la clasificación del modelo del semáforo según la NTP 907 Evaluación del riesgo por manipulación manual de pacientes: método MAPO?

Pregunta 154

¿Cuál es el valor asignado al factor formación (FF) cuando NO se ha realizado ningún tipo de formación ni información según la NTP 907 Evaluación del riesgo por manipulación manual de pacientes: método MAPO?

Pregunta 155

¿Qué composición define PMamb para valorar el factor lugar de movilización (Famb) según la NTP 907 Evaluación del riesgo por manipulación manual de pacientes: método MAPO?

Pregunta 156

¿Qué procedimiento previo se exige para obtener el valor del factor sillas de ruedas (FC) según la NTP 907 Evaluación del riesgo por manipulación manual de pacientes: método MAPO?

Pregunta 157

¿Qué combinación refleja con mayor precisión cuándo se consideran “suficientes” las ayudas menores (FA), además de ser “adecuadas” según la NTP 907 Evaluación del riesgo por manipulación manual de pacientes: método MAPO?

Pregunta 158

¿De qué depende la forma de llevar a cabo las distintas situaciones de movilización o transferencia de personas (p. ej., reposicionamiento en cama o transferencia de cama a silla), según la NTP 1197 Ayudas menores para la movilización y transferencia de personas en los ámbitos sanitario y sociosanitario?

Pregunta 159

¿Cuál NO es un ejemplo de equipo de ayuda mecánico para la movilización y transferencia de personas citado en la NTP 1197 Ayudas menores para la movilización y transferencia de personas en los ámbitos sanitario y sociosanitario?

Pregunta 160

¿Qué propiedad del sistema unidireccional para posicionamiento se destaca en relación con el deslizamiento en la NTP 1197 Ayudas menores para la movilización y transferencia de personas en los ámbitos sanitario y sociosanitario?

Pregunta 161

¿Qué característica del sistema unidireccional para posicionamiento se cita como elemento adicional de seguridad en su dorso en la NTP 1197 Ayudas menores para la movilización y transferencia de personas en los ámbitos sanitario y sociosanitario?

Pregunta 162

Para el sistema unidireccional para posicionamiento, ¿Qué acción se recomienda para ayudar a reducir el esfuerzo del personal según la NTP 1197 Ayudas menores para la movilización y transferencia de personas en los ámbitos sanitario y sociosanitario?

Pregunta 163

Para el sistema unidireccional para posicionamiento, ¿Dónde se recomienda que se sitúe el/la profesional para trasladar el peso de la persona hacia el respaldo según la NTP 1197 Ayudas menores para la movilización y transferencia de personas en los ámbitos sanitario y sociosanitario?

Pregunta 164

¿Qué acción se menciona en la NTP 1197 Ayudas menores para la movilización y transferencia de personas en los ámbitos sanitario y sociosanitario, como apoyo en el paso de empuje de la sábana tubular deslizante mediante el control remoto de la cama?

Pregunta 165

¿Qué recomendación cuantitativa sobre la disponibilidad de sábanas tubulares deslizantes para pacientes NO autónomos se proporciona en la NTP 1197 Ayudas menores para la movilización y transferencia de personas en los ámbitos sanitario y sociosanitario?

Pregunta 166

¿Qué método indica el documento Ergonomía y Psicosociología aplicada a la prevención de riesgos laborales (García Izquierdo, 2017) que se utiliza para evaluar movimientos repetitivos?

Pregunta 167

Según el documento Ergonomía y Psicosociología aplicada a la prevención de riesgos laborales (García Izquierdo, 2017), ¿en qué norma se basa el método OCRA?

Pregunta 168

Según el documento Ergonomía y Psicosociología aplicada a la prevención de riesgos laborales (García Izquierdo, 2017), ¿cuántos métodos incluye la evaluación OCRA?

Pregunta 169

¿Qué caracteriza al método 1 del OCRA, según el documento Ergonomía y Psicosociología aplicada a la prevención de riesgos laborales (García Izquierdo, 2017)?

Pregunta 170

¿Cómo se realiza la evaluación en el método OCRA, según el documento Ergonomía y Psicosociología aplicada a la prevención de riesgos laborales (García Izquierdo, 2017)?

Pregunta 171

En el documento Ergonomía y Psicosociología aplicada a la prevención de riesgos laborales (García Izquierdo, 2017), ¿qué indica la ausencia de posturas incómodas en la evaluación ergonómica mediante el método OCRA?

Pregunta 172

Según el documento Ergonomía y Psicosociología aplicada a la prevención de riesgos laborales (García Izquierdo, 2017), ¿cuál es el límite de elevación del brazo según UNE-EN 1005-4?

Pregunta 173

Según el documento Ergonomía y Psicosociología aplicada a la prevención de riesgos laborales (García Izquierdo, 2017), ¿qué porcentaje del rango articular NO debe superarse según UNE-EN 1005-4?

Pregunta 174

¿Qué criterio define el trabajo repetitivo, según el Condiciones de trabajo en centros sanitarios (INSST, 2001), en términos de ciclo?

Pregunta 175

¿Qué criterio se incluye para considerar un trabajo como repetitivo, según el Condiciones de trabajo en centros sanitarios (INSST, 2001)?