Terapeuta Ocupacional · OPE Osakidetza 2026
Bloque 05 - Terapia ocupacional, autonomia y rehabilitacion: Sensorial, Estimulos y Sensoriales: preguntas y respuestas
Practica gratis este bloque de Temario Específico Terapeuta Ocupacional con respuestas correctas. La explicación está disponible al crear cuenta.
Preguntas
25
Pregunta 101
La definición “la capacidad de hacer cosas que proviene de la condición de los componentes físicos y mentales subyacentes y de la experiencia subjetiva correspondiente” corresponde a:
Pregunta 102
En relación con la administración del Cuestionario Volicional (VQ), señale la opción CORRECTA:
Pregunta 103
El Registro de Actividades del NIH (ACTRE) se diferencia del Cuestionario Ocupacional en que:
Pregunta 104
Según el Modelo de Ocupación Humana, “los compromisos deliberados para entrar en un rol ocupacional, adquirir un hábito nuevo o llevar a cabo un proyecto personal” se define como:
Pregunta 105
Respecto a las personas para las que está indicada la Escala de Impacto Ambiental del Trabajo (WEIS) señale la respuesta INCORRECTA:
Pregunta 106
Según G. Kielhofner (2011) la investigación sobre el Cuestionario Volicional (VQ) indica que los ítems:
Pregunta 107
En relación con el formato de aplicación del Registro de Actividades del NIH (ACTRE) y el Cuestionario Ocupacional, señale la opción CORRECTA:
Pregunta 108
¿Cuál de las siguientes características corresponde al desorden o trastorno de modulación sensorial?
Pregunta 109
Un/Una niño/a presenta buena detección de estímulos sensoriales, pero tiene dificultades para distinguir entre estímulos táctiles similares y para identificar diferencias en la intensidad de los estímulos. Según Miller et al (2007), este caso corresponde a:
Pregunta 110
En el tratamiento de Integración Sensorial (IS), ¿qué es la respuesta adaptativa?
Pregunta 111
En Integración Sensorial (IS) se entiende por “modulación” el proceso neurológico mediante el cual el sistema nervioso:
Pregunta 112
En el tratamiento de Integración Sensorial (IS), ¿cuál es la diferencia principal entre experiencia sensorial y estimulación sensorial?
Pregunta 113
Cuántos son los sistemas sensoriales reconocidos en integración sensorial:
Pregunta 114
Qué autora desarrolló este concepto: “proceso neurológico que organiza las sensaciones corporales de nuestros sistemas sensoriales a nivel de sistema nervioso, permitiéndonos responder exitosamente a las demandas ambientales”:
Pregunta 115
Según la teoría de Integración Sensorial (IS) y la evidencia sobre autismo, ¿cuál de los siguientes aspectos justifican la necesidad de una evaluación sensorial detallada en niños/as con diagnóstico de autismo?
Pregunta 116
A qué término se refiere Jean Ayres con: “habilidad para conceptuar, planificar y ejecutar actividades motrices no habituales”:
Pregunta 117
¿Cuál de las siguientes respuestas corresponde con la autoría del Perfíl Sensorial?:
Pregunta 118
Seleccione qué herramienta de evaluación NO se considera dentro del enfoque top- down para evaluación de las demandas cognitivas:
Pregunta 119
La barognosia es la capacidad de:
Pregunta 120
El resultado que se espera obtener tras la intervención del marco aplicado del neurodesarrollo es:
Pregunta 121
Cuál de estos supuestos básicos corresponde a la Teoría de Rood:
Pregunta 122
Según B. Polonio López (2001), el tratamiento en el Marco Cognitivo Perceptivo se basa en dos tipos de abordaje:
Pregunta 123
Señale la respuesta FALSA en relación al Marco aplicado de referencia Biomecánico:
Pregunta 124
Según B. Polonio López (2001), cuál de los siguientes supuestos en relación al marco aplicado de referencia biomecánico es cierto:
Pregunta 125
¿A qué tipo de abordaje utilizado en el marco aplicado de referencia cognitivo- perceptivo se refiere lo siguiente: “este abordaje implica entrenamiento o reentrenamiento de las habilidades perceptivas mediante práctica intensiva”?