OPE Osakidetza 2026
Temario Específico Terapeuta Ocupacional: preguntas y respuestas de Osakidetza
Banco de 500 preguntas para Terapeuta Ocupacional. Revisa el temario completo, abre cada pregunta con su respuesta correcta y crea una cuenta si quieres ver la explicación y guardar el seguimiento.
Temario incluido
Bloque 01 - Terapia ocupacional, autonomia y rehabilitacion: Salud, Clasificacion y Discapacidad
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Bloque 02 - Terapia ocupacional, autonomia y rehabilitacion: Ocupacional, Etico y Evidencia
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Bloque 03 - Terapia ocupacional, autonomia y rehabilitacion: Factores, Ocupacional y Actividades
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Bloque 04 - Terapia ocupacional, autonomia y rehabilitacion: Desempeno, Ocupacional y Modelo
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Bloque 05 - Terapia ocupacional, autonomia y rehabilitacion: Sensorial, Estimulos y Sensoriales
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Bloque 06 - Terapia ocupacional, autonomia y rehabilitacion: Conducta, Ocupacional y Aprendizaje
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Bloque 07 - Terapia ocupacional, autonomia y rehabilitacion: Actividades, Mayor y Puntuacion
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Bloque 08 - Productos, Tecnologia y Mayor
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Bloque 09 - Sistemas, redes y ciberseguridad: Fractura, Radio y Aplicacion
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Bloque 10 - Sistemas, redes y ciberseguridad: Articular, Deformidad y Evitar
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Bloque 11 - Miembro, Cerebral y Fantasma
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Bloque 12 - Enfermeria, cuidados y planes asistenciales: Cognitivo, Demencia y Enfermedad
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Bloque 13 - Contratacion, presupuestos y gestion economica: Estado, Estimulacion y Nivel
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Bloque 14 - Evaluacion, Mayor y Funcional
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Bloque 15 - Terapia ocupacional, autonomia y rehabilitacion: Relacion, Apego y Desarrollo
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Bloque 16 - Terapia ocupacional, autonomia y rehabilitacion: Ocupacional, Movimiento y Evaluacion
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Bloque 17 - Terapia ocupacional, autonomia y rehabilitacion: Ocupacional, Observacion y Evalua
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Bloque 18 - Terapia ocupacional, autonomia y rehabilitacion: Ocupacional, Actividades y Personalidad
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Bloque 19 - Terapia ocupacional, autonomia y rehabilitacion: Ocupacional, Intervencion y Actividades
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Bloque 20 - Terapia ocupacional, autonomia y rehabilitacion: Ocupacional, Intervencion y Consumo
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Preguntas destacadas
Todas las preguntas del banco tienen página pública; esta selección ayuda a empezar rápido.
Pregunta 1
Según la Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud (CIF), el concepto de “funcionamiento” incluye:
Pregunta 2
Según la clasificación de las funciones cognitivas superiores de Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud (CIF), ¿cuál de las siguientes funciones mentales está especialmente relacionada con la capacidad de adoptar nuevas estrategias o modificar el punto de vista ante un problema?:
Pregunta 3
Según la Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud (CIF), la existencia de una restricción en la participación se determina fundamentalmente mediante:
Pregunta 4
Según el componente Actividades y Participación de la Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud (CIF), ¿qué describe el calificador de desempeño/realización?:
Pregunta 5
¿Cuál es la principal diferencia entre la CIF y la CIE-10?:
Pregunta 6
Según la Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud (CIF), ¿qué se entiende por “Actividad” dentro del componente Actividades y Participación?
Pregunta 7
Respecto al concepto de deficiencia de la Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud (CIF), señala la respuesta INCORRECTA:
Pregunta 8
¿Cuál de las siguientes NO pertenece a la clasificación de Primer Nivel de “Actividades y Participación” de la Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud (CIF)?
Pregunta 9
Los factores ambientales de la Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud (CIF) se organizan en niveles:
Pregunta 10
El cambio conceptual introducido por la Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud (CIF) respecto a su versión de 1980 se caracteriza fundamentalmente por:
Pregunta 11
Según la Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud (CIF), señale la opción que corresponde a una actividad expresamente EXCLUIDA de la “categoría d210: Llevar a cabo una única tarea”:
Pregunta 12
¿Cuál de los siguientes NO es un objetivo específico de la Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud (CIF)?
Pregunta 13
La Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud (CIF) considera que la discapacidad es:
Pregunta 14
Los factores personales en la Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud (CIF):
Pregunta 15
La versión completa de la Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud (CIF) se caracteriza por:
Pregunta 16
Las funciones mentales se clasifican en la Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud (CIF) como:
Pregunta 17
La finalidad primordial de la terapia ocupacional, para la World Federation of Occupational Therapists (2010), implica fundamentalmente:
Pregunta 18
¿Qué respuesta NO corresponde con la definición de terapia ocupacional establecida por la World Federation of Occupational Therapists (2010)?
Pregunta 19
De acuerdo con la World Federation of Occupational Therapists (2010), los y las terapeutas ocupacionales intervienen para favorecer la participación ocupacional mediante:
Pregunta 20
Según la World Federation of Occupational Therapists (2010), la participación de las personas puede verse modulada por múltiples factores. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones refleja con mayor precisión esta idea?
Pregunta 21
De acuerdo con la World Federation of Occupational Therapists (2010), las habilidades del individuo que pueden apoyar o restringir la participación son:
Pregunta 22
Si una persona muestra alta satisfacción ocupacional, pero bajo desempeño, ¿qué sugiere el enfoque de terapia ocupacional descrito por la World Federation of Occupational Therapists (2010)?
Pregunta 23
Según la World Federation of Occupational Therapists (2010), la intervención en terapia ocupacional para favorecer el compromiso ocupacional implica:
Pregunta 24
Según la World Federation of Occupational Therapists (2010), los y las terapeutas ocupacionales pueden intervenir con:
El banco completo está abierto para practicar preguntas y ver respuestas correctas. La cuenta añade explicación, progreso guardado, tests aleatorios y repaso de fallos.