Bloque 09 - Sistemas, redes y ciberseguridad: Fractura, Radio y Aplicacion: preguntas y respuestas

Pregunta 201

Según las definiciones sobre términos de tecnología y vida cotidiana, ¿cómo se define la "tecnología cotidiana"?

Pregunta 202

Dentro de las soluciones tecnológicas para promover la participación en la infancia, ¿qué función principal tiene la aplicación Quiver Vision?

Pregunta 203

En el ámbito de la rehabilitación física en adultos/as, ¿qué dispositivo se describe como un guante que se ajusta a los dedos pulgar, índice y corazón para permitir que personas con parálisis en la mano realicen ciertos movimientos y prensión?:

Pregunta 204

¿En qué consiste el sistema Beprevent como solución tecnológica para promover el envejecimiento activo?:

Pregunta 205

Con respecto a las herramientas tecnológicas para la evaluación, ¿cuál de las siguientes características corresponde al PEDI-CAT (Pediatric Evaluation of Disability Inventory-Computer Adaptive Test)?:

Pregunta 206

¿Qué permite realizar la aplicación (app) del Modelo Kawa disponible para dispositivos móviles?:

Pregunta 207

¿Cuál de las siguientes plataformas se describe como una aplicación web que permite la creación de bases de datos de investigación y la gestión de encuestas digitales de forma segura?:

Pregunta 208

Entre las principales ventajas de la impresión 3D aplicada a la terapia ocupacional, ¿cuál de las siguientes opciones es correcta?

Pregunta 209

Según Bohórquez (2018) en la creación de escenarios para la intervención con realidad virtual, ¿cuál de los siguientes conceptos se define como la propiedad que permite a la persona usuaria cambiar su posición de observación dentro del mundo virtual?

Pregunta 210

Dentro del marco de trabajo para el diseño y creación de productos de bajo coste basado en el Design Thinking, ¿qué actividad corresponde a la Fase 2 (Elaboración del prototipo)?

Pregunta 211

Para I. M. Alguacil Diego (2015), ¿cuál es el objetivo principal del tratamiento inicial en las fracturas de antebrazo?

Pregunta 212

Según A. Sánchez Cabeza (2015), ¿cuál de las siguientes respuestas es FALSA en relación al concepto de “la ocupación como fin” en las intervenciones en disfunción física?

Pregunta 213

En las fracturas de antebrazo no desplazadas, el tratamiento conservador se realiza mediante:

Pregunta 214

Las fracturas de Monteggia y Galeazzi se caracterizan respectivamente por:

Pregunta 215

En función del desplazamiento de los fragmentos el patrón clásico de la fractura de Colles es:

Pregunta 216

En función del desplazamiento de los fragmentos, ¿cuál de las siguientes fracturas distal de radio es intraarticular con desplazamiento dorsal?

Pregunta 217

Los monofilamentos de Semmes-Weinstein se caracterizan por:

Pregunta 218

La prueba sensitiva de los monofilamentos de Semmes-Weinstein permite establecer niveles de funcionalidad según los resultados obtenidos. ¿Qué caracteriza al nivel “Sensación de protección disminuida”?

Pregunta 219

Cuando el edema se localiza principalmente en la mano, ¿qué estrategia de vendaje antiedema es más útil?

Pregunta 220

Respecto a precisión, errores y control fino de los movimientos de la mano, ¿qué test registra específicamente errores, “droops” y número de filamentos correctamente colocados para cada mano?

Pregunta 221

Según la escala de Semmes-Weinstein, el rango de monofilamento 4.56–6.65 corresponde a:

Pregunta 222

En el Purdue Pegboard Test, la prueba de ensamblaje refleja:

Pregunta 223

La versión Upper limb/Upper extremity MAS (UUL-MAS/UE-MAS) del Motor Assessment Scale (MAS):

Pregunta 224

¿Cómo se obtiene la puntuación final del Disabilities of the Arm, Shoulder and Hand (DASH) y qué indica un valor alto?

Pregunta 225

Según M.J. Incio González (2015), durante la fase de sindactilización en las fracturas de falanges, ¿qué intervenciones deben realizarse?